OntoCIS

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dc.contributor.advisorTasistro Souto, Álvaro Danieles
dc.contributor.authorSarni Cornes, Lucíaes
dc.contributor.tribunalSzasz Cerutti, Nora Adrianaes
dc.contributor.tribunalMotz Carrano, Regina Maríaes
dc.date.accessioned2019-02-27T07:53:45Z
dc.date.available2019-02-27T07:53:45Z
dc.date.issued2018es
dc.descriptionIncluye bibliografía y anexoses
dc.descriptionIncluye archivos complementarios.es
dc.description.abstractSe propone una ontología del currículo de la carrera Ingeniería en Sistemas de la Universidad ORT Uruguay, diseñada con la intención de definir un vocabulario común y servir como base a posibles sistemas que faciliten la actualización y el desarrollo de planes de estudio. El proyecto se realiza en paralelo a la creación de un nuevo plan de estudios, realizada por la Coordinación Académica de la carrera y los catedráticos, permitiendo al autor contar con información de primera mano acerca del proceso y sus dificultades. Este documento comienza definiendo el contexto de desarrollo de la ontología presentando algunos conceptos fundamentales acerca de las ontologías y currículos. Para acercar al lector a las ontologías se da una definición, sus usos, componentes básicos y una clasificación en tres categorías: alto nivel, dominio y aplicación. Se presentan dos de los lenguajes de desarrollo de ontologías: RDF y OWL. Se explican los requisitos que debe cumplir una ontología para considerarse modular o formar parte de una red de ontologías. Finalmente se presentan herramientas, Protégé y OWL API, y criterios de publicación de ontologías basados en el esquema de desarrollo de cinco estrellas para Datos Abiertos. En materia de currículos se destacan los estándares internacionales que sientan las bases del currículo a modelar: CS2013 y SE2014. También se presenta la reglamentación que rige los planes de estudio de las universidades privadas en Uruguay, centrándose en el Decreto No 104/014. Se indican las características del currículo a modelar detallando su estructura y conceptos claves, mostrando de qué manera influyen en él estos estándares y reglamentaciones. Se incluye, además, información sobre algunas ontologías similares identificadas a partir de la literatura: Bowlogna Ontology, AIISO, EE Ontology y ICT Ontology. Habiendo definido el contexto, se pasa a detallar las características principales de la ontología multilingüe modular desarrollada en OWL 2, siguiendo la metodología conocida como Ontology Development 101, y publicada, en conjunto con la documentación pertinente en inglés y español, en una URI estable bajo la licencia MIT: https://w3id.org/ontocis. Para los siete módulos que componen la ontología se detalla su estructura, las fuentes utilizadas para definir el modelo y los resultados obtenidos al instanciar la ontología resultante.es
dc.format.extent136 p. diagrs., tbls.es
dc.identifier.citationSarni Cornes, L. (2018). OntoCIS: ontología del currículo de Ingeniería en Sistemas (Proyecto). Universidad ORT Uruguay, Facultad de Ingeniería. Recuperado de https://rad.ort.edu.uy/handle/20.500.11968/3909es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11968/3909
dc.languageEspañol.es
dc.publisherUniversidad ORT Uruguayes
dc.relation.otherhttps://bibliotecas.ort.edu.uy/bibid/88345es
dc.subjectPROYECTOS-IDes
dc.subjectONTOLOGÍAes
dc.subjectPLAN DE ESTUDIOSes
dc.subjectREPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTOes
dc.titleOntoCISes
dc.title.subtitleontología del currículo de Ingeniería en Sistemases
dc.typeTrabajo final de carreraes
ort.thesis.careerFI - Ingeniería en Sistemas - IDes
ort.thesis.degreegrantorFacultad de Ingenieríaes
ort.thesis.degreelevelCarrera Universitariaes
ort.thesis.degreenameIngeniera en Sistemases
ort.thesis.degreetypeProyectoes
ort.thesis.noteProyecto (Carrera Universitaria). Universidad ORT Uruguay, Facultad de Ingenieríaes
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