Mazzotti Diez, Wellington JoséGeymonat Vignolo, Nancy Waynée2017-06-142017-06-142013Geymonat Vignolo, N. W. (2013). ¿A qué jugamos hoy? Los videojuegos en XO en seis escuelas de tiempo completo de Montevideo: de lo sociocultural a lo didáctico pedagógico (Tesis). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Recuperado de https://rad.ort.edu.uy/handle/20.500.11968/2961http://hdl.handle.net/20.500.11968/2961Incluye bibliografía.La presente investigación se enmarca dentro de la línea de las tecnologías educativas vinculadas al Plan Ceibal. El propósito de la misma es indagar si los docentes emplean los videojuegos en sus clases y en caso positivo, cómo, cuándo y con qué intencionalidad lo hacen.150 p. tbls.,grafs.EDUCACIÓN-NUEVAS TECNOLOGÍASPLAN CEIBAL-URUGUAYTECNOLOGÍA EDUCATIVAPROYECTOS-ZCVIDEOJUEGOSTrabajo final de carrera