Abordaje metodológico de la enseñanza de la geometría en Bachillerato
Loading...
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad ORT Uruguay
Abstract
La tesis caracteriza las prácticas de enseñanza de la Geometría en Bachillerato y analiza las valoraciones que los docentes hacen acerca del empleo de recursos didácticos en sus aulas. Se trata de un tema de interés y alta prioridad para la agenda educativa actual por las dificultades que atraviesa hoy la enseñanza de la matemática en educación secundaria.
Description
Incluye bibliografía.
Keywords
ENSEÑANZA-URUGUAYA, MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA, GEOMETRÍA, PROYECTOS-ZC, EDUCACIÓN SECUNDARIA-URUGUAY
Citation
Vedovatti Arias, P. (2013). Abordaje metodológico de la enseñanza de la geometría en Bachillerato (Tesis). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Recuperado de https://rad.ort.edu.uy/handle/20.500.11968/3003